Installation de paseport

Le passeport professionnel
Un outil pédagogique au service des étudiants

L’application « Passeport BTS Com » a pour objectif l’édition du passeport tel qu’il est défini dans l’arrêté du BTS Communication, réalisé à la suite d’un processus de Saisie – Validation – Évaluation, développé en collaboration entre l’étudiant et son professeur / formateur.
Un candidat libre édite un passeportsans validation et évaluation de professeur.
Le présent document présente quelques scénarios d’utilisation.

1. Présentation 2
1.1 Les termes utilisés dans ce document 2
1.2 Les différents rôles 3
1.3 Le cycle de vie d’une situation 4
2. L’étudiant et l’enseignant co-construisent le passeport professionnel 5
2.1 L’étudiant saisit et clôture 5
2.2 Le professeur valide et évalue 72.3 L’étudiant édite son passeport 9
2.4 L’étudiant modifie une situation non validée 9
2.5 L’étudiant doit modifier une situation validée 11
2.6 Clôture de situations de même nomenclature 12
3. L’étudiant suit l’acquisition de ses compétences 15
3.1 L’étudiant peut faire un bilan régulier 15
3.2 L’étudiant doit sauvegarder son passeport professionnel 15
4. L’enseignantaccompagne l’étudiant dans sa formation 17
4.1 L’enseignant pilote sa classe 17
4.2 L’enseignant extrait des données à l’aide d’un moteur de recherche 18
4.3 L’enseignant restaure les données d’un étudiant 19
4.4 L’enseignant exporte les données d’évaluations 20
5. Tous les membres de l’équipe pédagogique peuvent construire leurs enseignements à partir des passeports professionnels 216. Tout utilisateur peut modifier les paramètres de son compte 21
7. L’administrateur configure l’application au début de la formation 22
7.1 L’administrateur de l’application crée les comptes 22
7.2 L’administrateur peut créer les comptes étudiant à partir d’un fichier 24
7.3 L’administrateur communique les mots de passe initiaux aux utilisateurs 25
7.4 L’administrateur consulteles paramètres d’un compte 26
7.5 L’administrateur supprime des comptes 27
7.6 L’administrateur restaure les données de nouveaux étudiants 28
7.7 L’administrateur peut sauvegarder la base de données 30
7.8 L’administrateur gère le début d’année scolaire 31
8. Un candidat libre utilise le passeport 33
9. Chaque utilisateur dispose d’un menu spécifique 34

Chaque scénariocommence par un encadré montrant l’énumération des actions à réaliser. Chaque action est identifiée chronologiquement par une lettre.
Une pré-condition non numérotée indique éventuellement l’état initial requis pour le système.

Chaque action porte en marge un signe identifiant l’acteur concerné :
– trait rouge à pointillés carrés: un professeur ;
– trait vert à pointillés ronds: unétudiant ;
– trait jaune plein : l’administrateur.

Présentation

1. Les termes utilisés dans ce document

Quelques définitions des termes utilisés :

|Terme |Définition |
|Administrateur informatique |Rôle d’une personne qui procède àl’installation technique de l’application sur |
| |une machine serveur et qui choisit les identifiants de l’administrateur de |
| |l’application. Aucun accès au fonctionnement de pédagogique de l’application ne |
| |lui est possible.|
|Administrateur de l’application |Rôle d’une personne assurant l’administration pédagogique des données de |
| |l’application : en particulier création et gestion des comptes des professeurs et |
| |des étudiants….