Leçons – pronoms personnels

Pronoms personnels
Sujet | COD | COI | Personne et nombre : |
Je | Me | Me | (1ère personne du singulier) |
Tu | Te | Te | (2e personne du singulier) |
Il | Le | Lui | (3e personne du singulier) |
Elle | La | Lui | (3e personne du singulier) |
Nous | Nous | Nous | (1ère personne du pluriel |
Vous | Vous | Vous | (2e personne du pluriel) |
Ils | Les | Leur | (3e personne dupluriel) |
Elles | Les | Leur | (3e personne du pluriel) |
Pronoms personnels toniques :
Toniques | Personne et nombre : |
Moi | 1ère personne du singulier |
Toi | 2e personne du singulier |
Lui | 3e personne du singulier |
Elle | 3e personne du singulier |
Nous | 1ère personne du pluriel |
Vous | 2e personne du pluriel |
Eux | 3e personne du pluriel |
Elles | 3e personne du pluriel|
Emploi des pronoms personnels toniques :
1- comme apposition au sujet (renforce le sujet) | Moi, je suis là. Je suis là, moi. |
2- comme apposition au COD ou au COI (renforce le COD ou le COI) | Moi, il me voit. Il me voit, moi. |
3- après une préposition | Elle est venue chez toi. |
4- après un comparatif (plus… que, moins… que, autant… que, aussi… que) | Elle sest plus grandeque moi. Tu es moins grand qu’elle. |
5- après un impératif affirmatif, comme COD ou COI, (mais seulement pour les 1ère et 2e personnes du singulier. Maispour les autres personnes, voir le tableau ci-dessous | Regarde-toi. Parle-moi. |
5- Le pronom personnel COD ou COI est moi ou toi pour la 1ère ou 2e personne du singulier.
Ensuite, il faut prendre la colonne COD ou COI :
Regarde-moi |Parle-moi |
Regarde-toi | Lave-toi |
Regarde-le | Parle-lui |
Regarde-la | Parle-lui |
Regarde-nous | Parle-nous |
Regardez-vous | Lavez-vous |
Regardez-les | Parlez-leur |
Regardez-les | Parlez-leur |
Les pronoms personnels en, y et soi
Enremplace un mot qui commence par : | Exemples : |
du | J’ai du pain = J’en ai. |
de la | Je mange de la viande = J’en mange. |
de l’ | Jebois de l’eau = J’en bois. |
des | Nous avons des livres = Nous en avons. |
un (il faut répéter un) | Elle a un stylo = Elle en a un. |
une (il faut répéter une) | Il a une gomme = Il en a une. |
deux, trois, etc (il faut garder le nombre) | J’ai vu deux oiseaux = J’en ai vu deux. J’ai cinq frères = J’en ai cinq. |
après les pronoms indéfinis suivants s’ils ne sont pas sujets :quelques-uns, quelques-unes, plusieurs, certains, certaines, aucun, aucune, un autre, une autre, d’autresVoir leçon 39 : adjectifs et pronoms indéfinis | J’en vois quelques-uns. Il en connaît plusieurs.Nous en verrons d’autres. |
en relation avec : beaucoup de, peu de, trop de, assez de, moins de, plus de, autant de…si le nom qui suit n’est pas sujet. | J’ai lu beaucoup de pages = J’en ai lu beaucoup.Il a trop d’argent = Il en a trop. |

Yremplace un mot qui n’est pas une personne et qui commence par : | Exemples : |
au | Je vais au bureau = J’y vais. |
à la | Tu vas à la cave = Tu y vas. |
à l’ | Elle va à l’école = Elle y va. |
aux | Je vais aux Etats-Unis = J’y vais. |
dans | Nous sommes dans la classe = Nous y sommes. |

Soi | Exemple : |
On emploie soi si le sujet est unmot indéfini (on, personne, chacun) | Chacun rentra chez soi. |

Remarques :
1- Le pronom personnel il est neutre dans les expressions suivantes :
il pleut ; il neige ; il gèle ; il fait froid ; il fait chaud ; il y a ; il fait nuit ; il fait jour ; il est tôt ; il est tard ; il est midi ; il est minuit ; il est certain ; il est sûr ; il est probable ; il faut ; il estnécessaire ; il est possible, etc.
2- Emplois de il (pronom personnel neutre) et de ce (pronom démonstratif neutre) :
Le pronom ce ne peut remplacer le pronom il que si l’action a été exprimée avant .
Exemple 1 : Elle viendra, c’est possible
Exemple 2 : Il est possible qu’elle vienne.
Dans le premier exemple, l’action de venir a été exprimée avant : on emploie ce ou c’.
Dans le deuxième…