Galactic suite

Unit 1

The sky is the limit
Ouverture
(p. 22-23)

Au cours de cette unité, les élèves feront connaissance avec des aventuriers et explorateurs, célèbres ou non, du passé ou contemporains, mais ayant tous un point en commun : la découverte d’horizons lointains et le dépassement de soi, dans un but personnel ou scientifique. Les documents proposés permettront aux élèves de mieux connaîtreles motivations, les réussites et les difficultés rencontrées par ces personnages hors du commun, en leur proposant des activités de communication mettant en jeu les cinq activités langagières. Ces supports et les micro-tâches qui les accompagnent les aideront à préparer la tâche finale qui met en jeu deux activités langagières principales : la production orale en continu puisqu’il s’agit deréaliser une émission de radio sur deux aventuriers / explorateurs de cette unité et la production écrite : rédaction d’une lettre à l’aventurier(e) / explorateur(trice) qu’ils auront le plus admiré(e). La thématique de l’unité, les aventuriers et explorateurs, permet d’aborder la notion de sentiment d’appartenance du programme culturel de la classe de seconde. Remarque Avant de commencer à travailler surl’illustration, on demandera aux élèves la signification du titre de l’unité, The sky is the limit. Au-delà de la traduction littérale, on leur indiquera qu’il s’agit d’une expression idiomatique qui se traduit par Tout est possible.

The Galactic Suite
Illustration Visual rendering of what the private orbital space station, referred to as “the Galactic Suite” or “The Galactic Suite SpaceResort” might look like in 2012. The Galactic Suite is a planned, privately-owned space station that will be used as a luxury space hotel that will orbit around the Earth. The company behind the project, Galactic Suite Limited of Barcelona, Spain, plans to have the station operational by 2012. During their stay in the space hotel, guests will see the sun rise 15 times a day and they will travel aroundthe world every 80 minutes. Galactic Suite Ltd, set up in 2007, hopes to start its project with a single pod in orbit 248 miles (400 km) above the Earth. It will be travelling at 17,500 mph (28,000 km per hour), and will accommodate four guests and two astronaut-pilots. Guests, who will be charged $4,4 million for a three-night stay, will enjoy new experiences like weightlessness, star gazing,breathtaking views of planet Earth, not to mention being on board a spaceship that will reach maximum speed in just 10 minutes. The project will require $3 billion to complete. Demand is high, since more than 200 people have inquired about the space hotel and more than 40 people have already booked a suite. Critics, however, have expressed doubts as to whether the space station will actually be upand running by 2012, and wonder where the money to finance the project comes from.
www.galacticsuite.com

On laissera quelques minutes aux élèves pour préparer cette activité de production orale en continu (qui peut aussi être préparée à la maison). On pourra également, avant de montrer l’illustration aux élèves, écrire le nom du projet au tableau, “The Galactic Suite” en leur demandant deréagir à chaud sur ces mots dans une production orale libre de quelques minutes.
Unit 1 – The sky is the limit

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Niveau A2 : l’élève décrit l’illustration (question 1) et la scène en termes simples, en s’aidant de ses notes et fournit des explications simples. Niveau B1 : l’élève prend la parole devant la classe sans lire ses notes, en enchaînant des phrases simples et en utilisant desgap-fillers. Il peut décrire et expliquer ou exprimer des sentiments ou une opinion personnelle et argumenter en donnant son opinion. 1. Lors de la description du document, on encouragera la classe à aller chercher le lexique nécessaire dans les pages de méthodologie d’expression orale en continu, en particulier, le paragraphe « Décrire une image », p.164. Le lexique des Keywords p. 22 ainsi que les…