Bts ci eco droit 2

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PRÉPARER L’ÉPREUVE D’ÉCONOMIE GÉNÉRALE ET DROIT

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PARTIE 1 : ÉCONOMIE GÉNÉRALE (10 points)

Synthèse d’une documentation économique
Proposition de corrigé 1. Rappeler en introduction les points essentiels relatifs à la théorie du capital humain (2 pts) : – L’investissement dans le développement des compétences et de la personnalité du salarié est important pouraccroître ses performances dans une situation de travail. – L’intérêt de la théorie du capital humain peut être abordé du point de vue du salarié, de l’entrepreneur ou de l’État. 2. Apports de la théorie du capital humain (4 pts) Pour le salarié La théorie du capital humain incite le salarié à développer ses savoirs, ses compétences ainsi que certaines attitudes et qualités, pour qu’il puisseaccéder à un emploi de meilleure qualité ou correspondant mieux à ses attentes. En investissant dans son capital humain, le salarié : – améliore la qualité du travail réalisé (exemple : certaines formations relatives au NTIC permettent de travailler plus rapidement et plus efficacement) ; – peut accéder à des tâches plus enrichissantes (les formations délivrées ont généralement pour objectif de former àdes compétences nouvelles) ; – peut développer sa personnalité et des attitudes utiles dans sa vie sociale et personnelle (gestion de conflits, de la motivation, de négociation…) ; – conserve plus aisément son emploi dans un contexte difficile, ses compétences étant reconnues et valorisées ; – et surtout, a la possibilité d’accéder à une seconde carrière dans une autre entreprise, s’il a pudévelopper et valider de nouvelles compétences, certifiées ou non, par un diplôme. Pour l’entreprise La théorie du capital humain incite les entrepreneurs à développer le capital humain de ses salariés afin : – d’accroître leur productivité (un salarié bien formé est plus productif) ; – de renforcer leur motivation (un salarié qui peut accéder à diverses formations est souvent plus motivé dans sontravail, la formation étant perçue comme une forme de récompense) ; – de contribuer à l’épanouissement des salariés et donc de les stabiliser dans la mesure du possible au sein de leur entreprise (cf. l’exemple de l’entreprise japonaise).

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CORRIGÉ 02

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Pour l’État Une nation a tout intérêt à disposer d’un capital humain bien formé : – Le développement du capital humain estsource de croissance économique ; à lui seul, dans les dernières années, le capital humain expliquerait plus de la moitié de la croissance des pays développés. – Le développement du capital humain est source de cohésion sociale (il permet de diminuer les inégalités de revenus, de limiter les phénomènes de violence et d’incivilité et d’offrir la possibilité à chaque individu d’accéder à desconditions de vie décentes, tout du moins dans les pays développés). – Le développement du capital humain au travers de la formation tout au long de la vie est un enjeu sociétal. La réalisation de l’individu, notamment dans les pays développés, est une aspiration légitime des citoyens, à laquelle les pouvoirs publics souhaitent répondre. 3. Limites de cette théorie (4 pts) Capacité à représenter laréalité et la diversité du monde professionnel – Selon les économistes qui ont observé le marché du travail, ce dernier apparaît fortement segmenté : le marché du travail est divisé en deux sous-ensembles plus ou moins hermétiques, avec, d’un côté, ceux qui, en intégrant d’entrée de jeu un emploi au sein d’une entreprise, accèdent du coup à une carrière, à des formations et, de l’autre, ceux quitravaillent dans des structures moins stables et qui sont condamnés au travail précaire et aux périodes de chômage récurrentes. Les individus qui exercent leur activité au sein de ces organisations accèdent plus difficilement à la formation, peuvent moins valoriser leur capital humain et dans un contexte difficile sont beaucoup moins employables. La théorie du capital humain ne peut donc se…