Plan de l’analyse littéraire

LE PLAN DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE

Introduction : La première étape vise à informer le lecteur du sujet de l’analyse, tout en lui permettant de se familiariser avec son objet d’étude. Pour lerédacteur, il s’agit ici d’inviter le lecteur à lire l’analyse en lui donnant la preuve de ses compétences et de le guider en lui donnant une idée bien précise du texte qu’il va lire.

Le sujet amené:situer l’extrait dans son contexte socio-historique et littéraire
Le sujet posé: reformuler dans vos mots le sujet de l’analyse, de façon à l’intégrer à votre texte
Avant de commencer l’analyse, il fautd’abord en comprendre le sujet.
Ce dernier est composé:
1. d’une consigne, souvent constituée d’un verbe à l’impératif; les verbes les plus fréquents étant analysez et montrez
2. du sujetlui-même, aussi appelé la problématique, dont on doit s’assurer de bien comprendre chaque mot
3. de conseils qui précisent et orientent l’analyse
Dans l’exemple suivant, la consigne est enmajuscule, le sujet est en caractères gras et les conseils sont en italiques:
ANALYSEZ le traitement romantique de la mélancolie dans le poème « Le Lac » de Alphonse de Lamartine en vous attardant plusparticulièrement à l’influence du mal du siècle.

Le sujet divisé: annoncer les différentes parties du développement en fonction de l’ordre du texte à suivre

Développement : La seconde étape constituele cœur de l’analyse. Il s’agit maintenant de présenter les idées importantes, de les expliquer de façon claire et cohérente et d’apporter des preuves pertinentes afin d’illustrer l’argumentation ainsidéveloppée. Cette étape est cruciale, puisque c’est à ce moment que le rédacteur de l’analyse dévoile son interprétation du texte au lecteur.

L’idée énoncée: rédiger une phrase qui résume l’idéeprincipale du paragraphe en lien avec le sujet de l’analyse
L’idée expliquée: développer un argument, c’est-à-dire ajouter des détails pertinents qui contribuent à expliquer l’idée principale en…